domingo, 7 de marzo de 2010
miércoles, 3 de marzo de 2010
ESTRUCTUR..
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL PROGRAMA TÉCNICO EN NOMINA Y PRESTACIONES SOCIALES
DENOMINACIÓN: Nomina y Prestaciones Sociales.
CÓDIGO: 13351050
DURACIÓN MÁXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE: 1 AÑO
Etapa Lectiva: 9 meses
Etapa Productiva: 3 meses
OCUPACIONES QUE PODRÁ DESEMPEÑAR
Nivel de Formación: Técnico.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
CÓDIGO: 3210201008.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DE APRENDIZAJE: 220 Horas.
1. COMPETENCIA:
Diseñar estructura de salarios, aplicando las estrategias y metodologías establecidas por la organización.
1.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
1.1.1 Fundamentar la investigación de salarios.
1.1.2 Realizar estudio de mercadeo laboral.
1.1.3 valorar cargos por el sistema de categorización de empresas públicas y privadas.
1.1.4 valorar cargos por el sistema de jerarquización de empresas públicas y privadas.
1.1.5 Valorar cargos por el sistema de comparación por factores y asignación de puntos; por los métodos de regresión lineal y la parábola.
1.1.6 Aplicar metodología para construir escalas o curvas de salarios.
CÓDIGO: 3210201006.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DE APRENDIZAJE: 100 Horas.
2. COMPETENCIA:
Generar nomina de salarios y compensaciones de acuerdo con la información registrada, las normas vigentes los medios dispuestos por la organización.
2.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
2.1.1 Diligenciar los documentos de liquidación para pagos a terceros de acuerdo a procedimientos establecidos por la organización.
2.1.2 Registrar las novedades teniendo en cuenta normas y procedimientos vigentes en la organización.
2.1.4 Procesar la nomina de acuerdo a procedimientos establecidos.
2.1.4 Validar novedades de acuerdo a su origen.
2.1.5 Verificar la liquidación de pagos de acuerdo a las normas legales y procedimientos.
CÓDIGO: 3210201007.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DE APRENDIZAJE: 140 Horas.
3. COMPETENCIA:
Generar pagos de personal a terceros de acuerdo con las normas legales vigentes y los procedimientos establecido por la organización.
3.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
3.1.1 Realizar la liquidación de pagos a terceros, teniendo en cuenta normas y políticas institucionales.
3.1.2 Liquidar las prestaciones sociales e indemnizaciones del personal teniendo en cuenta los procedimientos y las normatividades vigentes.
3.1.3 Emitir documentos de pago derivado de la nomina.
3.1.4 Archivar y conservar los archivos inherentes a la nomina.
3.1.5 Identificar las no conformidades de la nomina, confirmando los ajustes de acuerdo con los procedimientos establecidos por la organización.
3.1.6 Reportar los documentos de pago con los procedimientos establecidos.
CÓDIGO: 3210201014.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DE APRENDIZAJE: 120 Horas.
4. COMPETENCIA:
Definir necesidades de información de la gestión del talento humano de acuerdo con los requerimientos de la organización y de las partes interesadas.
4.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
4.1.1 Establecer el sistema de información de la Gestión del Talento Humano acuerdo con las normatividades de la empresa.
4.1.2 Establecer el proceso de validación de la información del Sistema de Gestión del Talento Humano.
4.1.3 Establecer el proceso de validación de la información del Sistema de Gestión del Talento Humano de acuerdo con los procedimientos y normatividad.
4.1.4 Presentar la información sobre la Gestión de Talento Humano de acuerdo a metodologías y técnicas adoptadas por la Organización, que permita tomar decisiones.
CÓDIGO: 3210201016.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DE APRENDIZAJE: 90 Horas.
5. COMPETENCIA:
Proveer información de talento humano, de acuerdo con los procedimientos establecidos por la organización.
5.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
5.1.1 Identificar necesidades y ajustes a los sistemas de información de las organizaciones, con base en la tecnología disponible y las políticas de organización.
5.1.2 Estructurar el sistema de información de la gestión de talento humano de acuerdo con la normatividad de la empresa.
5.1.3 Operar el sistema de registro, de producción, almacenamiento y transmisión de información vigente de la gestión de talento humano aplicando manuales y técnicas vigentes
5.1.4 Mantener actualizado le sistema de registro, producción y almacenamiento de información de acuerdo con necesidades, procedimientos y normas de la organización.
5.1.5 Aplicar procedimientos para mantener los sistemas de información, teniendo en cuenta las políticas y normas de la organización.
5.1.6 Preparar y presentar informes del sistema de gestión de talento humano, teniendo en cuenta el tipo de empresa, las normas técnicas y las políticas de la organización.
CÓDIGO: 3210601013.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DE APRENDIZAJE: 160 Horas.
6. COMPETENCIA:
Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y políticas organizacionales.
6.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
6.1.1 interpretar los fundamentos contables según los principios de contabilidad generalmente aceptados.
6.1.2 clasificar documentos comerciales y títulos valores.
6.1.3 codificar y diligenciar documentos de acuerdo con la PUC del sector.
6.1.4 Interpretar los conocimientos de la contabilidad de costos: costeo por proceso, por órdenes o cualquier otro tipo de sistema de costos.
6.1.5 contabilizar los diferentes tipo de operaciones de la empresa, aplicando metodologías de costos y presupuestos.
6.1.6 aplicar con transparencia las normas comerciales, tributarias, y laborales procedimientos para le ciclo contable en un proceso manual y sistematizado.
6.1.7 Diligenciar los soportes contables.
6.1.8 Elaborar los documentos que se generen el proceso contable, aplicando con transparencia normar comerciales, contables y tributarias.
6.1.9verificar el registro y contabilización de operaciones contables, teniend en cuenta la normatividad vigente y los príncipes de contabilidad generalmente aceptados.
6.1.10 preparar y elaborar los estados financieros y anexos de costos.
6.1.11 interpretar contratos, y documentos integrales del contrato para su contabilización.
RESPUESTAS__REFERENTES__AL_CASO_ARTURO
RESPUESTAS REFERENTES AL CASO ARTURO.
1. ¿Qué enseñanza le deja este caso para su proyecto?
La enseñanza que me dejo este caso para mi proyecto, es que primeramente se debe tener muy clara la idea principal para la creación del proyecto y después podemos empezar a establecer y esquematizar un orden que nos permita conocer, capacitaros y desarrollar la idea. En este orden se debe llevar a cabo pasos como:
1. Idea _________análisis de la zona __________ * Económicamente.
* Tecnológicamente * Restricciones legales. * Tiempo. * Riesgos.
2. Documentación: * Fuentes de información.
* Variables.
* Instrumentos.
3. Formulación de los objetivo_____________ Planteamiento del problema.
2. ¿Que opinión le merecen las variables propuestas para la recolección de información? ¿fueron necesarias?
Para el campo que estaba manejando las variables que planteo hasta donde las hizo están bien, pero, hace falta que tenga en cuenta otras que también son muy importantes:
· Base económica o de apoyo agropecuario.
· No habla de seguridad para su trabajo.
· No habla de que tiempo determinara para extender la siembra si se hace más necesaria al consumidor.
· No habla de problemas de desorden nacional grupos subversivos, guerrillas , violencia etc.
· No habla de diligencias legales.
3. ¿Qué aspectos importantes aprendió de la forma como Arturo y su asesor plantearon el problema?
Se mantuvo en al organización inicial de su idea y no se desvió, y además lo plantearon en base de los análisis de los factores económicos, demográficos, ecológicos y sociales, pero no se enfoco en el problema principal que eran las falencias que habían en la exportación de plátano y la clase de plátano que iba a exportar.
4. ¿Cómo le parecen que fueron formulados los objetivos del proyecto? ¿Cómo piensa que deben ser estos?
Me parece que los objetivos del proyecto fueron formulados teniendo en cuenta dos aspectos el área que ocuparía en la primera cosecha y que seria plátano de exportación; pero no tienes en cuenta los demás objetivos en lo económico, tecnológico porque no piensa si hay gente suficientemente capacitada para el manejo de las tecnologías y no tiene un plan de acción en caso de desordenes públicos.
5. ¿Dónde comienzan y donde finalizan los periodos de formulación, gestión y operación del proyecto?
· Formulación: -Inicia con: Análisis de la zona y su potencial
-Finaliza con: Selección de la idea.
· Gestión: -inicia con: Planteo el problema
-Finaliza con: Documentación de la idea *Fuentes de información. *Variables. *Instrumentos.
· OPERACIÓN: -Inicia con: Análisis de la documentación.
-Finaliza con: Formulación de los objetivos.
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